باید برای پیشرفت علمی دانش فنی را در همه زمینهها بکار بگیریم
تاریخ انتشار: ۲۱ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۶۹۷۳۶
محمدرضا حمیدی زاده عضو هیئت علمی دانشگاه شهیدبهشتی در گفتوگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا گفت: اگر بتوانیم به علمی که میآموزیم وفادار باشیم و آن را در عمل پیاده کنیم و متناسب با جایگاه تخصصی خود با شناخت منافع ملی عمل کنیم قطعا ارتقای تولید علمی ایران را رقم خواهیم زد.
وی افزود: وقتی علم را با تجربه تخصصی که آموخته ایم به عنوان فردی که در آن رشته فارغ التحصیل شده ایم در جایگاه شغلی قرار بگیریم دانش تولید میشود، یعنی تفاوت دانش با علم در تجربه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حمیدی زاده تصریح کرد: اگر علم نداشته باشیم خود تجربه فی نفسه اطلاعاتی در اختیارمان قرار میدهد که ارزش افزوده غنی علمی را ندارد؛ بنابراین نمیتوانیم از آن بهره برداری کنیم. با دانش و تبدیل دانش به خرد (خرد سطح بالاتری از دانش دارد) میتوانیم به مقامهای بالاتری برسیم. البته، وقتی که اطلاعات را دریافت کرده و سپس آن را به علم، دانش و خرد تبدیل کردیم مجدد کیفیت اطلاعات علمی افزایش مییابد.
عضو هیئت علمی دانشگاه شهیدبهشتی ادامه داد: زمانی دانستنی برای ما جز مجهولات بود و علم نمیتوانست آن را حل کند، اما امروز جز بدیهیات شده و از طریق علم و دانش حل شده و به عنوان خرد در ما استفاده میشود اطلاعات نام دارد.
حمیدی زاده با بیان اینکه باید بتوانیم دانش فنی را در همه زمینههای اداری، اجرایی، صنعت و خدمات بر اساس علم پیش ببریم تا پیشرفت علمی را رقم بزنیم، تاکید کرد: اگر جوهره روش هایمان و جوهره استانداری که در روشها بکار میگیریم بر اساس خرد و علم نباشد طبیعتا جایگاه علمی ایران رشد نمیکند.
عضو هیئت علمی دانشگاه شهیدبهشتی گفت: مقایسه سال ۱۴۰۱ ایران با دهههای گذشته نشان میدهد که تلاش هایمان جوابگو بوده، اما عملکردمان متناسب با انتظاراتمان رشد نکرده است. اگر از خودمان شروع کنیم و عملکردهایمان را متناسب با انتظارتمان ارتقا دهیم هر قطعه که ذرات بنیادی شناخته شود وحدت پیدا میکند که این موضوع در دنیا اعجاز میآفریند.
انتهای پیام/
منبع: آنا
کلیدواژه: دانشگاه شهیدبهشتی کیفیت اطلاعات علمی علمی دانش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۶۹۷۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور در بسیج اساتید
ایسنا/گیلان رئیس بسیج اساتید کشور از تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور خبر داد و گفت: بسیج اساتید در قالب مسئله محوری با تشکیل اندیشکدههای تخصصی و حلقههای علمی اقداماتی را در رابطه با شناسایی نیازهای اساسی کشور و توجه به حل آنها از طریق روشهای تحقیق، توسعه و بررسی علمی در کشور دنبال میکند.
محمدرضا مردانی امروز ششم اردیبهشت در گفتوگوی اختصاصی با ایسنا در خصوص نقش آفرینی بسیج اساتید در جبهه علمی و فرهنگی و جهاد تبیین اظهار کرد: بسیج اساتید متشکل از اعضای هیأت علمی و غیر هیأت علمی دانشگاههای کشور بوده و به صورت فردی در ارتباط با توسعه و گسترش فعالیتهای علمی در رشته و تخصص خود نقش آفرین هستند.
وی افزود: بسیج اساتید در قالب مسئله محوری با تشکیل اندیشکدههای تخصصی و حلقههای علمی اقداماتی را در رابطه با شناسایی نیازهای اساسی کشور و توجه به حل آنها از طریق روشهای تحقیق، توسعه و بررسی علمی در کشور دنبال میکند.
رئیس بسیج اساتید کشور با تأکید بر اینکه اولویت ما کمک به اعتلای نظام آموزش عالی کشور است، گفت: در این راستا اندیشکده حکمرانی آموزش عالی را تشکیل دادیم و گروههای علمی شکل گرفته که در کمک به مرجعیت علمی آموزش عالی کشور قدمهایی بر میدارد. حضور اساتید بسیجی در اتاقهای فکر وزارت علوم، تشکیل کمیتههای تخصصی در این زمینه در دانشگاههای مختلف از جمله اقداماتی هستند که هر کدام به نوبه خود در تدوین و ارائه بستههای سیاستی برای اعتلای آموزش عالی کشور تأثیرگذار میباشند.
مردانی از تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور در بسیج اساتید خبر داد و تصریح کرد: این قرارگاه متشکل از ۲۲ کمیته تخصصی نظیر اقتصاد مقاومتی، مسکن و شهرسازی، عمران، کشاورزی و منابع طبیعی، زنان و امور خانواده و... که شامل موضوعات مهم و کلان کشور است، و در قالب این کمیتهها تفاهمنامههای متعددی با سازمانهای مختلف از جمله مرکز بررسی استراتژیک، مرکز پژوهشهای مجلس، مجمع تشخیص مصلحت نظام، دانشگاهها و مراکز مختلف منعقد کردیم تا نیازهای علمی کشور برای حل مسائل و مشکلات را دنبال کنیم.
وی در خصوص برگزاری اردوی راهیان پیشرفت برای اساتید، گفت: در راستای جهاد تبیین و آگاهی مردم از پیشرفتهای کشور و دستاوردهای علمی، اردوهای راهیان پیشرفت شکل گرفته که اساتید را در قالب گروههای مختلف برای بازدید از این مراکز پیشرفت اعزام میکنیم. در استان گیلان هم مراکزی شناسایی کردیم که دستاوردهای علمی داشتند و حتی تا لبه دانش و فناوری کار کردند لذا هماهنگیهایی صورت گرفته تا این اردوها برای سایر دانشگاههای کشور برگزار و بستری فراهم شود تا دیگر اساتید بتوانند ضمن آشنایی با پیشرفتهای علمی، ظرفیتهایی که در زمینه تداوم پیشرفتها دارند را ارائه کنند و به نوعی تعامل دو طرفه بین اساتید دانشگاههای کشور با مراکز علمی در استانها شکل گیرد.
انتهای پیام